Como estruturar os parágrafos de uma redação?

aluno:

Preciso de ajuda com o tema da redação “Intolerância”.

tutor:

Olá, Maria

aluno:

Bom dia !

tutor:

Bom dia!

Como posso te ajudar com esse tema?

aluno:

Eu fiz uma redação com esse tema !! mas acho que não ficou boa.

No panorama atual, é notaria a diversidade de raças e etnias presente no brasil, fato explicado por conta das múltiplas influências recebidas de várias partes do mundo, sendo também um grande influenciador, devido a diversidade cultural. A postura de muitos brasileiros frente a intolerância é uma das faces mais perversas de uma sociedade em desenvolvimento. Com isso surge a problemática do preconceito que persiste intrinsicamente ligado à realidade do pais, seja pela lenta mudança social ou pela influência de leis.
Inicialmente, ao seguir a linha de raciocínio de Aristóteles, a poética deve ser utilizada de modo que por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, e possível perceber que, no Brasil, a perseguição rompe essa harmonia; haja em vista, que embora esteja previsto na constituição o princípio da isonomia, muitos cidadãos se utiliza da inferioridade para agredir e excluir socialmente pessoas com princípios diferente do seu.
E indiscutível que a questão constitucional e suas aplicações estejam entre as causas da problemática. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir é pensar. Seguindo essa linha de raciocínio, a intolerância se encaixa na teoria do sociólogo, uma vez que a criança vive em uma família com esse pensamento de interioridade, tende de adotá-lo também por conta da vivencia, e assim da continuação do problema.

tutor:

Beleza

aluno:

não estou conseguindo separar os parágrafos

tutor:

Vou dar uma olhada geral

Só um instante

aluno:

Ok

tutor:

Vamos primeiro para a ortografia ok?

depois pegamos os aspectos como coesão

conteúdo

e etc, pode ser?

aluno:

Pode

tutor:

*é NOTÓRIA

na primeira linha

muitos cidadãos UTILIZAM

Bom, de ortografia são poucos os pontos

só uma pergunta o texto já está finalizado?

aluno:

não

falta a conclusão

tutor:

aah bom

🙂

sem problemas, corrigimos até esse ponto

aluno:

Ok

tutor:

encontrei mais um ponto a ser corrigido

surge a problemática do preconceito que persiste intrinsicamente ligado

correto seria: surge a problemática do preconceito que persiste intrinsicamente ligadA

pois é a problemática que está ligadA

Até qual ponto vai sua Introdução?

aluno:

No panorama atual, é notaria a diversidade de raças e etnias presente no brasil, fato explicado por conta das múltiplas influências recebidas de várias partes do mundo, sendo também um grande influenciador, devido a diversidade cultural. A postura de muitos brasileiros frente a intolerância é uma das faces mais perversas de uma sociedade em desenvolvimento. Com isso surge a problemática do preconceito que persiste intrinsicamente ligado à realidade do pais, seja pela lenta mudança social ou pela influência de leis.

tutor:

Legal

ficou bacana construir esse dois aspectos na introdução

assim o leitor já presume que você irá debater a parte legislativa e social!

“Inicialmente, ao seguir a linha de raciocínio de Aristóteles, a poética deve ser utilizada de modo que por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade”

Nessa frase eu excluiria o INICIALMENTE

e acrescentaria uma vírgula antes de POR MEIO DA JUSTIÇA

Ao seguir a linha de raciocínio de Aristóteles, a poética deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade

Está tudo bem assim, ou gostaria que eu fosse mais lento e detalhista

?

aluno:

Estou entendendo e modificando. Do jeito que preferir !

tutor:

Excelente!

“muitos cidadãos se utiliza da inferioridade para agredir e excluir socialmente pessoas com princípios diferente do seu”

Nessa frase, além da correção gramatical, temos um pequeno problema

Os cidadãos utilizam da INFERIORIDADE

esta palavra fica um pouco pesada

pois você está inferindo que realmente existe uma inferioridade entre as raças

É compreensível o que você gostaria de expor, porém pode ser uma pedra no sapato para uma banca detalhista

Tente reformular esta parte. Mencione uma pseudo superioridade de certos brasileiros os quais se toram míopes quanto ao julgamento social e corraboram para fortalecimento de preconceitos enraizados em uma falsa sociedade miscigenada

o que achou?

aluno:

Verdade, concordo.

mas em geral oque achou ?

tutor:

vamos lá

o segundo parágrafo ele está inciando de uma maneira não ideal

“É indiscutível que a questão constitucional e suas aplicações estejam entre as causas da problemática. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira..”

Eu adicionaria uma conjunção concessiva

Por exemplo: Embora a questão constitucional seja indiscutivél e permeie as causas desse paradigma, o “fato social” também protagoniza essa problemática

Conforme o sociólogo Durkheim, o fato…

e assim vai

o que achou?

aluno:

Realmente ficaria melhor.

tutor:

beleza

agora vamos para o conteúdo

A ideia de trazer a questão constituicional e a social é muito boa

você acertou nesse aspecto

porém, você utilizou um volume maior para a introdução do que para o desenvolvimento dessas ideias

“No panorama atual, é notaria a diversidade de raças e etnias presente no brasil, fato explicado por conta das múltiplas influências recebidas de várias partes do mundo, sendo também um grande influenciador, devido a diversidade cultural”

Quase toda essa parte poderia ser cortada ou minimizada, indo direto ao ponto da introdução

“A postura de muitos brasileiros frente…”

Esse início ficou muito bom, poderia começar assim sua introdução

Quanto aos desenvolvimentos, a utilização de um intertexto com o Filósofo e o Sociólogo foi muito boa, mostra uma defesa de sua crítica

Mas podem ser melhores aproveitados

Não tente ser muito téncnica nesse aspecto

pro exemplo: “a poética deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça”

Fica uma frase bem densa para se ler

substitua a palavra poética por algo mais palpável e no nível do tema debatido

aluno:

por exemplo?

tutor:

qual foi seu real objetivo ao mencionar a palavra poética?

aluno:

para chamar atenção

algo diferente

tutor:

isso sim!

Mas digo no texto no sentido de sinônimos

não vejo alguma outra palavra para substituir

poderíamos reestruturar assim:

aluno:

” o contexto deve ser utilizado de modo …

tutor:

Ao seguir a linha de raciocínio de Aristóteles, deve-se por meio da justiça alcançar o equilíbrio dentro da sociedade

não ficou mais claro e apresentou a ideia sem dar voltas?

aluno:

no próximo paragrafo eu utilizo também

”Ao seguir a linha de raciocínio”

não ficaria repetitivo ?

tutor:

verdade

mas podemos substituir por:

Ao analisar o pensamento aristotélico de justiça, deve-se por meio das leis almejar o equilíbrio dentro de uma sociedade..

Beleza?

aluno:

sim,na conclusão eu posso fazer mais uma citação ?

tutor:

Pode sim, mas tente não fazer da citação o sentido o parágrafo

veja se ela se encaixa adequadamente com o proposto

Agora, em geral!

O norte de seu texto é bom, você possui duas ideias de desenvolvimento e possui intertextos que podem corroborar essa proposta

Cotudo, tende diminuir a parte informativa e aumente a parte crítica

isso é um erro muito frequente nos textos

os alunos tendem a escrever muitas informações que absorveram no seu estudo

porém deixam de lado a parte dissertativa

que é o principal e realmente encanta os avaliadores

🙂

aluno:

voltando na conclusão: da ideia de projetos para crianças … e citar Pitágoras Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens

Mas muito bem absorvida seus pontos. 🙂

tutor:

Hmm

não compreendi a sua ideia pra conclusão

Pitágoras está usando como sinônimo de professor?

aluno:

Ex:

”… cabe as escolas focalizar o assunto com criação de projetos, principalmente no ensino fundamental … seguir a ideia dada por Pitágoras Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens…”

tutor:

legal

gostei 🙂

ficará boa sua conclusão

aluno:

Espero que sim 😀

tutor:

Que tal

reescrever, terminar a conclusão

e trazer o novo texto ao Tutor?

aluno:

Farei isso.

Muito obrigada.

tutor:

Fico no seu aguardo!

aluno:

me ajudou muito hoje.

tutor:

Até mais e bom sábado :))

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